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La scuola dell’infanzia, rapportandosi costantemente all’opera svolta dalle famiglie, rappresenta un luogo educativo intenzionale di particolare importanza, in cui le bambine e i bambini realizzano una parte sostanziale della propria relazione con il mondo. Le recenti ricerche hanno messo in evidenza come la scuola dell’infanzia favorisca l’apprendimento di comportamenti fondamentali e di conoscenze iniziali utili per acquisire le competenze successive e per rapportarsi con la società. Ne deriva l’esigenza di un’interpretazione personalizzata della vita infantile, di ogni bambino, del suo bisogno di essere accolto e riconosciuto, delle sue peculiari possibilità di sviluppo
(Atto di indirizzo del ministro M.S. Gelmini del 8 settembre 2009).

Il tempo scuola

  • Scuola Infanzia “Colle delle Fate”: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,30-9.00 alle ore 16,30
  • Scuola Infanzia “Centro Urbano”: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,30-9.00 alle ore 16,30
  • Scuola Infanzia “Campi d’Annibale”: dal lunedì al venerdì dalle ore 8,30-9.00 alle ore 16,30

Organizzazione e attività

La scuola dell’infanzia è organizzata in sezioni alle quali sono assegnate due insegnanti contitolari della sezione. Dove sono inseriti bambini/e in situazione di disabilità, per favorire la loro integrazione, è stato assegnato un docente di sostegno e un’assistente all’autonomia per alcune ore settimanali. L’insegnamento della Religione Cattolica, per i bambini le cui famiglie hanno scelto di avvalersi di tale insegnamento, è garantito dall’insegnante specialista. Le esperienze dei bambini e delle bambine nella Scuola dell’Infanzia sono finalizzate al raggiungimento di traguardi educativi e formativi che, attraverso le modalità del fare e dell’agire, consentono loro di sviluppare e conquistare la maturazione dell’identità, la conquista dell’autonomia e lo sviluppo delle competenze.